Восстановление душевного равновесия с помощью раскрашивания гипсовых фигурок

Восстановление душевного равновесия с помощью раскрашивания гипсовых фигурок

Давненько у нас лежат наборчик и ждал своего часа, дождался)

Содержимое это хлипенькая форма (но вполне выполняет свою функцию) для заливки 6-ти фигур, пакетик с гипсом, магнитная полоса.

Смешиваем гипс с водой, заливаем в форму, ждем пару часиков (мы на следующий день красили) и можно раскрашивать)

Гипса хватило еще на уточек (ф орма для льда из фикспрайс). Будем считать их потом!

На достигнутом мы не остановились, захотелось продолжения. В запасах нашлась такая пачка гипса и мы повторили, подключив еще и колабашки! Из колобашек трудновато доставать готовое изделие, но реально.

Мише особо понравилось доставать фигурки из силиконовой формы, не так-то это просто для маленьких пальчиков! Облой откалывать тоже увлекательное занятие)

В описании в Ваятеле предлагалась раскрашивать фломастерами, но мы красили красками.

Краски у нас такие. Кстати цвета разные приходят.

Фигурки мы красили кисточками, это давно мы палочками рисовали.

Еще такими второй день красили, но пока не досохло еще. Мише очень нравится открывать их и выливать в палитру). Стоят копейки, можно и отдать ребенку на растерзание))))

Дописываю советы из комментариев:

1. Формочки смазать маслом, чтобы лучше вытаскивать, а то очень проблематично достать и не повредить. Силиконовые можно не смазывать, очень хорошо вылезают.

2. Отливки можно использовать как мелки! Сегодня рисовали, просто супер! Покупные мелки и в подметки не годятся! здорово рисуют и деткам очень интересно. Планирую отдельно цветных мелков еще наделать.

Связанные вопросы и ответы:

Что такое арт-терапия

Цель арт-терапии — восстановление психоэмоционального состояния человека, гармонизация его личности. Кроме основной цели в арт-терапии могут быть выбраны дополнительные в зависимости от запроса клиента.

Задачи арт-терапии:

• помочь сфокусироваться на своих чувствах, потребностях, ощущениях;
• создать безопасное пространство для самовыражения и раскрытия клиента;
• помочь найти экологичные способы проживания эмоций;
• раскрыть потенциал клиента;
• помочь клиенту увидеть скрытые внутренние ресурсы;
• повысить способность человека к рефлексии.

При помощи арт-терапии можно отреагировать подавленные эмоции, восстановить внутреннюю опору, выйти из кризиса, развить креативное мышление, повысить самооценку, снизить тревожность, избавиться от фобий, уменьшить проявления тревожного и депрессивного расстройств.

Возрастных ограничений у арт-терапии нет. Этот метод можно использовать в работе с детьми, подростками, взрослыми и людьми преклонного возраста. Ограничения могут быть связаны с особенностями клиентов, с конкретными техниками и структурой занятия. Например, у детей не сформирована способность к рефлексии, поэтому упражнения для них будут отличаться от упражнений для взрослых.

Индивидуальный сеанс арт-терапии длится от 45 минут до полутора часов. Количество сеансов зависит от целей терапии. Сеанс групповой арт-терапии длится 1–3 часа (возможны и другие варианты).

Выбор метода арт-терапии также зависит от запроса и целей клиента. На разных сессиях могут использоваться разные виды искусства.

Как раскрашивание гипсовых фигурок может быть терапевтическим

Отправлено

Одним из самых старейших материалов известных человечеству для поделок является гипс - природный камень, экологически чистый материал. И только относительно недавно появились гипсовые фигурки для раскрашивания для детей. Самое удивительное, что возраст юного художника может не достигать и полутора лет. С ясельной группы занятия по росписи гипсовых фигурок набирают свою популярность, ведь можно начинать раскрашивать одним пальчиком.Мы занимаемся производством фигурок из гипса и предлагаем эти 3D- раскраски самых разных тематик и размеров.Для каждого возраста найдутся свои фигурки.Объемные фигурки для раскрашивания, изготавливаемые из гипса являются:- экологически чистыми (при работе и контакте с гипсом малышу не грозит никакая опасность);- пожаробезопасными (гипс не горит и не плавится);- неприхотливыми в выборе красок (на гипс ложатся любые красящие вещества, например, гуашь, акварельные или акриловые краски);- безусловной арт-терапией (терапевтический эффект от подобных занятий неоспоримый, ведь занятия творчеством позволит ребенку выразить свои чувства, раскрепоститься и расслабиться);- полноценными творческими занятиями за небольшую стоимость (это заинтересует руководителей детских садов, школ, кружков и т.д.);- и наконец, интересным времяпровождением (этот занимательный процесс раскрашивания фигурки из гипса позволит занять ребенка дождливыми вечерами и сблизить членов семьи).Также можно сохранить творчество юного художника на долгие годы покрыв разукрашенную фигурку бесцветным лаком.У нас Вы можете заказать и маленькие фигурки, которые могут стать необычным магнитом на холодильник, и большие, которые можно повесить на стену А для малышей есть персонажи из любимых мультфильмов, а также Снеговики на Новый год. И все это по весьма доступным ценам.Так же нас можно найти в контакте ( там же полный ассортимент фигурок)(искать в альбоме "фигурки для росписи"). Здесь бываю редко, поэтому для заказа лучше пишите в вк.

Какие проблемы может решать арт-терапия с помощью раскрашивания гипсовых фигурок

Роспись гипсовых фигурок – очень полезное занятие для детей, потому что с помощью такого увлекательного и интересного развлечения, малыш учится быть более аккуратным и точным. 

Расписывая фигурки из гипса, дети не только развлекаются, но и готовят руку к овладению письмом, формируют свои навыки, координацию движений, мышечную память. Занимаясь постоянно росписью, дети учатся быть аккуратными, а их движения становятся более четкими.

Кроме того, ребенок формирует свое воображение, работает с красками. Творческое воображение ребенка следует формировать с самого детства, чтобы он мог гармонично сочетать разные оттенки,ориентироваться в пространстве и иметь понятие об объемном мышлении.

Сегодня ребята из  средней группы "Тигрята" расписывали гипсовые фигурки. Настроение было отличным, все ребята старались работать аккуратно, помогая друг другу.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект НОД в средней группе Тема: « Роспись бочонка»

Занятие по ознакомлению детей с декоративно-прикладным искусством…

Конспект открытого занятия по художественно-эстетическому развитию «Роспись деревянных фигурок для кукольного театра по мотивам городецких мастеров»

Интегрированное занятие по художественно-эстетическому развитию….

конспект НОД по художественно-эстетическому развитию в старшей группе (нетрадиционные техники рисования), роспись гипсовых форм.

Данный конспект разработан для старших дошкольников и предназначен для ознакомления воспитателям ДОУ. Конспект направлен для расширения у детей знаний и умений росписи обьемных форм, для совершенствов…

Конспект занятия по изобразительной деятельности «Дымковская роспись» (декоративное рисование) в средней группе

Цель: Знакомить детей с народным промыслом дымковская роспись.Задачи:1. Обучающие: учить выделять элементы геометрического узора дымковской росписи (круг, кольцо, прямые и волнисты…

Мастер- класс " Роспись гипсовых фигур"

Роспись гипсовых фигур. Занимательное занятие….

Какие люди могут пользоваться арт-терапией с помощью раскрашивания гипсовых фигурок

Арт-терапия — это форма психотерапии, в которой использование художественных материалов и творческого процесса помогает людям выражать свои эмоции, решать психологические и эмоциональные проблемы. Эта методика включает в себя различные виды искусства, такие как рисование, лепка, музыка, танец, театр и другие.

«Арт-терапия представляет собой синтез психологии и искусства, ее целью является помощь людям в выражении своих эмоций, мыслей и переживаний через художественный процесс, а также в осознании и исследовании своих внутренних миров» .

Изобретение термина «арт-терапия» принадлежит английскому художнику Адриану Хиллу, который и считается основоположником метода и своим первым пациентом. В 1938 году, находясь на лечении в туберкулезном санатории, Хилл увлекся живописью и заметил, что от рисования ему становится лучше. Врачи тоже обратили на это внимание и предложили Хиллу проводить занятия живописью для других пациентов. Уже через год терапия творчеством официально вошла в лечебную программу санатория. Врачи обратили внимание, что рисование помогает снизить уровень тревоги у пациентов и позволяет им отвлечься от переживаний.

Татьяна Солодуха

практикующий психолог, руководитель службы сопровождения студентов Международного института психологии и психотерапии (МИПИП)

«Сам метод арт-терапии существует гораздо дольше. Творчество сопровождает человечество на протяжении всей истории и становится опорой в самых сложных ситуациях. Яркий тому пример — Фрида Кало. В юности она попала в судьбоносную аварию, после которой ей потребовалось очень много времени и сил на восстановление. Находясь на больничной койке, она была в ужасном эмоциональном состоянии, и тогда отец принес ей принадлежности для рисования. Живопись придала ей сил бороться, и на протяжении всей следующей жизни она демонстрировала свои сложные чувства и переживания на холсте. На ее картинах мы видим не только боль, но и стойкость духа, борьбу за жизнь и выздоровление».